教学目标

1、让幼儿了解小蝌蚪的基本形态和生长过程。

2、培养幼儿的美术兴趣和动手能力。

3、提高幼儿的观察力和创造力。

4、激发幼儿对小动物的关爱之情。

教学准备

1、美术纸、彩笔、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。

2、小蝌蚪的图片或实物（如果有条件的话）。

3、教师准备的小蝌蚪生长过程的图片或视频。

教学过程

1、导入新课

教师先播放小蝌蚪的图片或视频，让幼儿观察小蝌蚪的外形特征和生长过程，引起幼儿的兴趣。

2、讲解示范

（1）教师向幼儿介绍小蝌蚪的基本形态，包括头部、身体、尾巴等部分。

（2）教师现场示范绘画小蝌蚪，讲解绘画步骤和注意事项，可以先用彩笔画出小蝌蚪的身体和尾巴，再画出头部和眼睛，最后加上细节，如嘴巴、腿等。

（3）教师介绍其他制作小蝌蚪的方法，如使用颜料进行手指点画，或使用剪刀剪出小蝌蚪的形状再进行粘贴等。

3、幼儿操作

（1）让幼儿自由选择绘画工具和方法，创作自己的小蝌蚪。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题，鼓励幼儿自由发挥想象力，创作出不同形态的小蝌蚪。

4、作品展示

（1）让幼儿将自己的作品放在展示区，欣赏彼此的作品。

（2）教师鼓励幼儿互相交流，分享自己的创作过程和经验。

5、课堂小结

（1）教师总结本节课的学习内容，让幼儿了解小蝌蚪的基本形态和生长过程。

（2）表扬幼儿的创作成果，激发幼儿的美术兴趣和动手能力。

（3）提醒幼儿注意保护小动物，不要伤害小蝌蚪等水生动物。

教学延伸

1、让幼儿在家里和家长一起观察小蝌蚪的生长过程，并记录在小本本上。

2、教师可以组织幼儿进行小蝌蚪的主题游戏，如“小蝌蚪找妈妈”等，让幼儿更深入地了解小蝌蚪的生活习性。

教学评价

1、观察幼儿绘画过程中的表现，评价幼儿的动手能力和美术兴趣。

2、观察幼儿的作品，评价幼儿对小蝌蚪形态的掌握程度和创造力。

3、通过幼儿在课堂上的表现和交流，评价幼儿的语言表达能力和观察力。

教学注意事项

1、在绘画过程中，教师要提醒幼儿注意卫生，避免颜料弄脏衣服或地面。

2、在使用剪刀等危险工具时，教师要亲自示范并指导幼儿正确使用，确保幼儿的安全。

3、教师要鼓励幼儿自由发挥想象力，不要限制幼儿的创作思路。

4、在课堂小结时，教师要强调保护小动物的重要性，让幼儿形成正确的生态观念。

就是本次幼儿园美术教案——小蝌蚪的内容，通过本次教学，幼儿不仅可以了解小蝌蚪的基本形态和生长过程，还可以培养美术兴趣和动手能力，提高观察力和创造力。