教学目标

1、知识与能力：通过展示狮子图片，让学生了解和认识狮子的外形特征，培养学生的观察力和形象思维能力。

2、过程与方法：引导学生通过观察狮子图片，发挥创意，运用绘画技巧，完成一幅狮子画作。

3、情感态度与价值观：激发学生对动物世界的热爱，培养学生的美术兴趣和创作热情。

教学重点及难点

1、教学重点：学生通过观察狮子图片，掌握狮子的外形特征，并运用美术技巧进行创作。

2、教学难点：如何让学生在观察狮子图片的基础上，发挥创意，创作出具有个性的狮子画作。

教学准备

1、狮子图片若干张（包括不同角度、不同表情、不同环境的狮子）。

2、绘画材料：画纸、彩笔、颜料、画笔等。

3、教具：投影仪或多媒体设备，展示狮子图片。

教学过程

导入新课（约5分钟）

1、激发兴趣：播放一段狮子的视频，让学生感受狮子的威武和力量。

2、引出主题：介绍今天的学习主题——大班美术教案狮子图片的创意绘画。

3、提问引导：你们见过狮子吗？狮子给你们什么样的感觉？引导学生表达对狮子的认识和感受。

观察狮子图片（约15分钟）

1、展示多张狮子图片，让学生观察狮子的外形特征。

2、引导学生观察狮子的头部、身体、四肢、尾巴等部位，了解狮子的基本特征。

3、要求学生挑选一张最喜欢的狮子图片，准备进行创作。

三. 讲解绘画技巧（约10分钟）

1、讲解基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

2、示范如何画出狮子的轮廓，如何表现狮子的肌肉线条。

3、强调在创作过程中要注重狮子的比例和动态。

学生创作（约20分钟）

1、学生根据所选的狮子图片，运用绘画技巧，完成一幅狮子画作。

2、鼓励学生发挥创意，创作出具有个性的狮子形象。

3、教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

作品展示与评价（约5分钟）

1、学生将自己的作品展示在展示区，与同学们分享创作过程。

2、引导学生互相评价作品，培养学生的审美能力和批判思维。

3、教师总结评价，肯定学生的创意和技巧，提出改进意见。

1、总结本节课的学习内容，回顾狮子的外形特征和绘画技巧。

2、表扬在绘画过程中表现突出的学生，鼓励其他学生继续努力。

3、布置作业：让学生在家中继续创作一幅狮子画作，可以加入自己的想象和创意。

教学反思

通过本次教学，我发现学生对狮子图片的创意绘画非常感兴趣，在观察狮子图片的过程中，学生能够认真观察，掌握狮子的外形特征，在绘画过程中，学生能够运用所学的绘画技巧，完成狮子画作，但在发挥创意方面，部分学生的作品缺乏个性，需要引导他们在创作过程中加入自己的想法和创意，在作品展示与评价环节，学生的批判思维有待提高，需要引导他们学会欣赏他人的优点，提出改进意见，在今后的教学中，我将更加注重培养学生的创意和批判思维，提高学生的美术兴趣和创作热情，我也会关注学生的学习过程，及时发现问题，调整教学策略，提高教学质量。